教学特色: 玩游戏中学、习中玩游戏,让宝宝在幸福的童年生活中取得有益终生发展的经验,为培育身心健康、富裕个性、开阔视野的高素质人才奠下扎实的基础。 阶梯读者 没一个孩子不讨厌听得故事、看绘本,而每一个故事都在显性或隐性地传送给孩子们各种思想和信息。
阶梯读者不但为幼儿呈现出了内容丰富、可玩性连贯的绘本故事,还因应了童谣念唱、操作者锻炼,广阔教师施展魅力的舞台,让幼儿与教师在阶梯读者中共同进步。 蒙氏数学 通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣。把抽象化的数学概念、高深的数学思想带入非常简单有意思的学具中。
我和音乐做到游戏 通过这些非常简单的音乐游戏,慢慢地细心体验与自己、与他人、与大自然的人与自然回响,体验心灵生机勃勃的感觉。 创新美劳 通过“民俗童玩、塑泥游戏、美术美劳、软陶艺术”四大类内容,能可行性感觉环境、生活和艺术美,能用自己讨厌的方式大胆传达自己的感觉和体验,从而研发各种智能和情绪的培育。 洪恩英语 全套教程切合小朋友生活,依据小熊的茁壮历程、生活情景进行“主题故事”式教学。
礼仪品格教育 礼仪品格教育致力于孩子行为习惯的养成教育,是孩子南北未来顺利人生的导航仪!目的教会孩子学会自律、谈诚信、有爱心、有责任心、坚毅勇气......培育贤恋情、不会合作的小绅士小淑女。 活动特色 游戏是幼儿的天性,通过创设小康轩多元探寻区角,创设合乎幼儿心理发展的环境,从幼儿自身兴趣、嗜好抵达,让幼儿自律自由选择参予活动。根据多元智能的发展理论,顾及幼儿的个性嗜好,挖出孩子的发展创造力,减少各年龄段幼儿的互相恋情,让孩子在活动中大大取得自身的打破。
本文关键词:金果果,金,果果,幼儿园,教学,特色,皇冠,电子,皇冠电子游戏网站
本文来源:皇冠电子游戏网站-www.xayibao.cn