本文摘要：人民网南昌5月6日电（时雨）VR体验、瓷器制作、3D打印机、 中药炮制……6日，由江西省教育厅等单位主办的2019年江西省职业教育活动周启动仪式在江西泰豪动漫职业学院举办，来自全省各类职业院校在现场摆放展位，师生们堪称在现场展出了各自的职业技能，让观众对职业教育有了全新的了解。启动仪式上，江西省教育厅还对江西省第一届黄炎培职业教育奖得奖校长和教师展开了表扬。
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人民网南昌5月6日电（时雨）VR体验、瓷器制作、3D打印机、 中药炮制……6日，由江西省教育厅等单位主办的2019年江西省职业教育活动周启动仪式在江西泰豪动漫职业学院举办，来自全省各类职业院校在现场摆放展位，师生们堪称在现场展出了各自的职业技能，让观众对职业教育有了全新的了解。启动仪式上，江西省教育厅还对江西省第一届黄炎培职业教育奖得奖校长和教师展开了表扬。在VR体验区，前来体验的观众排起了长队，据泰豪动漫职业学院在现场的老师讲解，戴着上VR眼镜“摆摊”滕王阁能让人有种身临其境的感觉，即便是没有去过滕王阁，也能通过VR体验摆摊遍滕王阁的每个角落。
江西省教育厅职成处涉及负责人在拒绝接受专访时讲解，江西省今年将增大对VR专业人才的培育力度，希望江西省内高校开办虚拟现实专业或设置虚拟现实专业方向，经教育部门确认，根据培育的专业人才数量给与适当的奖励。现场的3D打印机也更有了观众的目光，不见一名学生在电脑上创建了模型，通过指令，打印机开始工作，针尖涌出的材料层层叠起，没过多久，一件和电脑里展出的模型一模一样的实物展出在人们面前，令其大家极为新奇。本网注意到，现场还展出了一批职业院校科技成果转化成项目。
据介绍，江西省教育主管部门从体制机制创意应从，完善高等学校与行业骨干企业、中小微创业型企业密切融合的创意生态系统，获释人才、资源等创意要素活力。完备收益分配机制，高等学校、职业学校科技成果移往转化成中取得的净收入、股份或出资比例可萃取60%-95%奖励给研究研发和科技成果移往转化成团队，这一措施在很大程度上提升了职业院校的科研积极性。
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